9 maja
Dziś rozmawialiśmy na temat jedzenia, a konkretnie piramidy żywieniowej. Zastanawialiśmy po co właściwie jemy i jaką rolę pełnią różne grupy artykułów spożywczych. Przed śniadaniem nasze panie starały się nas fizycznie zmęczyć, żeby pokazać nam jak nasze ciało traci energię podczas wysiłku fizycznego i jak potem odzyskuje je, kiedy „zostanie nakarmione”. Analizowaliśmy także nasze śniadania i obiady – z jakich produktów się składają. Wspólnie zbudowaliśmy dużą piramidę żywieniową, którą najpierw narysowaliśmy, a potem wypełnialiśmy segregując ilustracje produktów spożywczych. A na koniec był „sprawdzian” i każdy z nas musiał sam podobną piramidę wykleić w zeszycie.