Zajęcia rewalidacyjne prowadzone w naszej klasie dotyczą w szczególności rozwijania kompetencji związanych z samoobsługą i komunikacją. Realizowane są na wiele różnych sposobów; czasem cele takich zajęć osiągamy w działaniach związanych także z terapią ręki czy wzroku. Tym razem próbowaliśmy ręką i palcami rozcierać grube plamy farby umieszczone pod folią. Odkryliśmy, że kolory mogą ulec zmianie, gdy je się ze sobą połączy, że ręka nie brudzi się nawet, gdy mocno uderzamy w farby…