Projekt Szkół przy Fundacji Pomocy Ludziom Niepełnosprawnym z zakresu edukacji ekonomicznej finansowany ze środków Narodowego Banku Polskiego

projekt na Facebooku

Znajomość pieniędzy – klasa 1a gimnazjum

Na dzisiejszych zajęciach utrwalaliśmy znajomość pieniędzy. Rozpoznawaliśmy banknoty i monety polskie za pomocą wzroku i dotyku. Dopasowywaliśmy do wzoru banknoty i monety. Rozwiązywaliśmy działania, korzystając z książki pt. „Z pieniędzmi za pan brat”. Bawiliśmy się w sklep, w którym praktycznie mogliśmy używać pieniądze, za które kupowaliśmy owoce.

Podczas dzisiejszych zajęć odróżnialiśmy monety od banknotów, rozpoznawaliśmy nominały oraz przyporządkowywaliśmy nominały do odpowiednich znaków.

Robimy zakupy w hurtowni – klasa 3 b gimnazjum

Dzisiaj wybraliśmy się na zakupy do hurtowni po produkty potrzebne do sklepiku szkolnego. Wzięliśmy listę zakupów, wózek, kartę potrzebną do wejścia do sklepu i szukaliśmy potrzebnych artykułów. Każdy wyszukiwał odpowiedniego produkty na półce i wkładał do wózka. Patrzyliśmy także jak wygląda zaopatrzenie hurtowni, gdzie trzymane są poszczególne produkty. Gdy wszystkie artykuły z listy znalazły się w wózku, poszliśmy do kasy.

Rzeczy mają wartość – klasa 2/3 a

Na zajęciach oglądaliśmy różne przedmioty, przypominaliśmy sobie do czego służą i co możemy z nimi robić. Uczyliśmy się, że każda rzecz ma swoją wartość. Pani Ania pokazała nam pieniądze, za które możemy kupować różne rzeczy.

Pieniądze. Od paciorków do kart kredytowych – klasa 1/2 b SSPdP

Dowiedzieliśmy się czym płacili ludzie dawniej i jak płacą dziś.
Piotr podał przykład określający termin BARTER – „Jaskinia za jaskinię”:)

Jakie mamy pieniądze – klasa 2/3 a

Na dzisiejszych zajęciach dokładniej przyglądaliśmy się pieniądzom, jakie mamy w Polsce. Pani Ania pokazała nam, że są monety i banknoty. Już wiemy, że monety brzęczą, a banknoty szeleszczą. Segregowaliśmy pieniądze: oddzielnie monety oddzielnie banknoty. Na koniec pracowaliśmy w zeszycie.

Wydawanie pieniędzy – klasa 2/3 a

W ramach kolejnych zajęć pojechaliśmy do kawiarni. Samodzielnie wybieraliśmy smakołyki, zamawialiśmy a potem sami zapłaciliśmy. Już wiemy, że mając pieniądze mona zjeść i wypić coś pysznego i miło spędzić czas:)

Wycieczka do kawiarni – klasa 1 a gimnazjum

Dzisiaj poszliśmy do kawiarni, aby nauczyć się jak należy się w niej zachować. Dotarliśmy na miejsce, zamówiliśmy dla siebie napoje i słodkie przekąski. Po uczcie Antoni w imieniu całej klasy uregulował rachunek;)

Obsługa kasy fiskalnej – klasa 3 b gimnazjum

Na dzisiejszych zajęciach uczyliśmy się obsługiwania kasy fiskalnej. Otwierania/zamykania, przyjmowania pieniędzy, segregowania monet oraz banknotów w odpowiednie przegródki, nabijania cen i produktów na paragon.

Formy pieniądza – klasa 1/2 b SSPdP

W ramach edukacji ekonomicznej uczniowie klasy 1/2 b SSPdP oswajają pieniądze. Dzisiejszy temat to formy pieniądza dawniej i dziś. Po tej lekcji uczniowie inaczej patrzą na sól;)

Znajomość pieniędzy i ich klasyfikowanie – klasa 1 a gimnazjum

Dzisiaj uczyliśmy się klasyfikować pieniądze. Wiemy, że dzielimy je na monety i banknoty.

Dokonywanie zakupów. Ja w roli klienta – klasa 1 a gimnazjum

Dzisiaj dokonywaliśmy zakupów w naszym klasowym sklepie. Mogliśmy wcielić się w rolę klienta.

Dokonywanie zakupów. Ja w roli sprzedawcy – klasa 1 a gimnazjum

Dzisiaj również na kolejnych zajęciach bawiliśmy się w sklep. Ale teraz nie kupowaliśmy, tylko sprzedawaliśmy innym uczniom produkty z naszego sklepu.

Jakie mamy pieniądze – monety – klasa 5 a

Na zajęciach komputerowych uczniowie klasy 5a przypomnieli sobie jak wyglądają polskie monety, a potem dokonywali wirtualnych zakupów w wirtualnych sklepach (spokojnie, wirtualnymi pieniędzmi;)

Projektujemy ulotkę – klasa 3 b gimnazjum

Dzisiaj z wykorzystaniem tablicy interaktywnej projektowaliśmy ulotkę reklamującą produkty ze sklepiku szkolnego. Pisaliśmy ręcznie oraz z wykorzystaniem klawiatury. Rysowaliśmy znak rozpoznawczy, czyli biedronkę. Gdy ulotka była już gotowa, wydrukowaliśmy ją i rozdaliśmy.

Wycieczka SKĄD MAMY PIENIĄDZE? JAK POWSTAJĄ PIENIĄDZE – klasa 1 a gimnazjum

Dzisiaj byliśmy w Narodowym Banku Polskim. Mogliśmy zobaczyć mnóstwo ciekawych rzeczy np. sztabkę złota wartą 1,5 miliona złotych, co w środku kryje bankomat i wiele innych ciekawostek.

Ja jako konsument – klasa 1/2 b SSPdP

Wybraliśmy się komunikację miejską do baru „Kucharz Polski”. Prześledziliśmy menu, a potem każdy wybrał coś specjalnego, dla siebie. Uregulowaliśmy należność i otrzymaliśmy paragony. Było pysznie, a jeden z uczniów powiedział: „Marzyłem o tym, żeby pojechać na naleśniki, dziękuję”:)

Obsługa szkolnego sklepiku – klasa 3 b gimnazjum

W godzinach otwarcia sklepiku obsługujemy klientów: uważnie słuchamy zamówienia, wydajemy produkt, przyjmujemy wpłatę, wydajemy resztę i paragon, oraz zapraszamy do ponownego odwiedzenia sklepiku.

Umiejętność planowania wydatków – klasa 1 a gimnazjum

Przez dwa dni maja realizowaliśmy temat UMIEJĘTNOŚĆ PLANOWANIA WYDATKÓW. Przygotowujemy na nasze oszczędności skarbonki.

Cukiernia – klasa 1 a gimnazjum

14 maja – dzisiaj byliśmy na wycieczce. Odwiedziliśmy pobliską cukiernię, w której samodzielnie robiliśmy zakupy. Każdy sam płacił za swoje rzeczy. Była z nami koleżanka Monika.

Świat plastikowego pieniądza – klasa 1 a gimnazjum

Dzisiaj mieliśmy zajęcia, na których dowiedzieliśmy się skąd mamy pieniądze? Poznaliśmy świat plastikowego pieniądza.

Rola sprzedawcy – wycieczka do pobliskiego sklepu – klasa 3 b gimnazjum

Dzisiaj wybraliśmy się do sklepu, aby zapoznać się z pracą sprzedawcy. Dowiedzieliśmy się jak należy obsługiwać każdego klienta, jak się do niego zwracać, co mówić. Oglądaliśmy także rozkładanie dostawy na półki sklepowe, zmienianie/dopasowywanie etykiet cenowych do poszczególnych produktów. Podczas wizyty w sklepie zrobiliśmy także małe zakupy.

Rola konsumenta – zakupy w szkolnym sklepiku – klasa 3 b gimnazjum

Dzisiaj dokonywaliśmy zakupów w szkolnym sklepiku. Ćwiczyliśmy zwroty grzecznościowe: „dzień dobry”, „poproszę”, „dziękuję”, „ile płacę” itp. Samodzielnie wybieraliśmy produkt, który chcemy kupić oraz płaciliśmy za zakupy.

Jakie mamy pieniądze – monety – klasa 2/3 b

Uczniowie klasy 2/3 b przypominali sobie jak wyglądają polskie monety. Następnym krokiem były zakupy – na razie wirtualnymi pieniędzmi…

Jakie mamy pieniądze – banknoty – klasa 2/3 b

Jak wyglądają banknoty polskie, co można za nie kupić – to temat kolejnych zajęć klasy 2/3 b w pracowni komputerowej.

Dokonywanie zakupów. Ja w roli klienta – klasa 1 a gimnazjum

Dzisiaj na terenie naszej placówki działa sklep „Stara Szafa”,w którym każdy klient może nabyć coś dla siebie lub bliskich. Ciuszki – nowe i lekko używane, buty i biżuteria (w tym autorska ręczna robota uczniów). Uczniowie ubrali się od stóp do głów i wyszli z bananowym uśmiechem na twarzy:)

Dokonywanie zakupów. Ja w roli klienta – klasa 1 a gimnazjum

Dzisiaj byliśmy na kolejnej wycieczce. Byliśmy na poczcie, gdzie wysyłaliśmy listy do naszych bliskich.

Rodzaje płatności: dokonywanie płatności za zakupy gotówkowo – 3 b gimnazjum

Dzisiaj ćwiczyliśmy płacenie za produkty gotówką, odliczaliśmy odpowiednią kwotę pieniędzy zarówno banknotami, jak i monetami.

Rodzaje płatności: dokonywanie płatności za zakupy bezgotówkowo – 3 b gimnazjum

Dzisiaj dowiedzieliśmy się co to jest karta płatnicza, do czego służy i jak należy się nią posługiwać w sklepie oraz przy bankomacie.

Pomoc sprzedawcy – predyspozycje i czynności zawodowe – 1/2 b SSPdP

Przygotowania do otwarcia sklepu – wdrożenie do roli pracownika – 1/2 b SSPdP

Otwarcie naszego sklepu „Stara Szafa” – 1/2 b SSPdP

Bycie pracownikiem to odpowiedzialne zadanie. Staraliśmy się być sympatyczni, pomocni i kompetentni dla naszych klientów. Niektórzy z naszą pomocą zmienili swój styl na wiosnę:) Inni postanowili zaskoczyć swoje Mamy i sami kupili wyjątkowe prezenty z okazji Ich Święta. Ach, nie ma to jak zaskoczyć swoich Rodziców samodzielnością:)

Jakie mamy pieniądze – banknoty – klasa 5a

Kolejne zajęcia komputerowe w klasie 5a poświęcone pieniądzom – tym razem banknotom.

Jakie mamy pieniądze – monety i banknoty – klasa 1/2 a SSPdP

Tym razem w pracowni komputerowej najstarsi uczniowie w szkole przypomnieli sobie jakich pieniędzy używa się w Polsce.

Pieniądze- Zajęcia komputerowe 04.04.2014 – klasa 3 a gimnazjum

Uczyliśmy się o monetach i banknotach, poznawaliśmy ich wartość na różnych zajęciach, również komputerowych.

Nasze wytwórstwo – GALERIA 08.04.14 – klasa 3 a gimnazjum

Nasza klasa jest utalentowana. Nauczyliśmy się filcować na mokro, poznaliśmy technikę dekorowania przedmiotów – decoupage, wykonujemy biżuterię. W klasie otworzyliśmy Galerię 302. Nauczycielom i innym pracownikom szkoły przedmioty bardzo się spodobały. Zarobione pieniądze przeznaczyliśmy na wyjście do kawiarni.

Wycieczka do NBP 10.04.14 – klasa 3 a gimnazjum

Odwiedziliśmy Narodowy Bank Polski. Dowiedzieliśmy się o wyprodukowanych nowych banknotach.

Wycieczka do pijalni czekolady E. Wedel – poznajemy zawód cukiernika 28.04.14 – klasa 3 a gimnazjum

Braliśmy udział w zajęciach warsztatowych i sami lepiliśmy smakołyki z czekolady. Każdy zamówił też sobie czekoladę do picia. Samodzielnie płaciliśmy przy kasie.

Skąd mamy pieniądze 29.04.14 – klasa 3 a gimnazjum

Zastanawialiśmy się skąd ludzie mają pieniądze.

Skąd mamy pieniądze – podpisujemy umowy i pracujemy (praca) 29.04.14 – klasa 3 a gimnazjum

Wiemy, ze pieniądze otrzymuje się za wykonaną pracę. Każdy z nas podpisał umowę ze swoim nowym pracodawcą i zostały ustalone warunki pracy. Pracowaliśmy w kwietniu i maju.

Jak gospodarować swoim budżetem 08.05.14 – klasa 3 a gimnazjum

Czy pieniądze można wydawać tylko na to, co się lubi? Już wiemy, że są też wydatki ważniejsze: rachunki domowe, jedzenie, leki, opłacanie środków komunikacji. W sposób praktyczny uczyliśmy się podejmować decyzje, na co najpierw należy wydać pieniądze.

Przygotowanie upominków 13.05.14 – klasa 3 a gimnazjum

W ramach projektu przygotowaliśmy prezenty dla najbliższych jako niespodziankę podczas Rodzinnego Spotkania.

Zabawa w sklep 14.05.14 – klasa 3 a gimnazjum

Uczyliśmy się zachowania w sklepie i płacenia.

Wycieczka do sklepu z artykułami artystycznymi – poznajemy zawód sprzedawcy 20.05.14 – klasa 3 a gimnazjum

Pojechaliśmy do kina, a potem poszliśmy do sklepu z artykułami artystycznymi.

Świadome wybory konsumenckie 22.05.14 – klasa 3 a gimnazjum

Wiemy, że wybory są bardzo trudne i ważne jest, aby kupować to, co naprawdę potrzebujemy. Lista zakupów może ułatwić zakupy. Kupiliśmy produkty potrzebne do wykonania potraw na Rodzinne Spotkanie.

Rodzinne spotkanie 29.05.14 – klasa 3 a gimnazjum

Rodzinne spotkanie było świetną zabawą. Naszym rodzinom bardzo smakowały przygotowane przez nas potrawy, podobały się zabawy i przygotowane przez nas prezenty.

Jak należy korzystać z restauracji i kawiarni – klasa 1 a gimnazjum

Dzisiaj mieliśmy zajęcia pt. „Jak należy korzystać z restauracji i kawiarni”. Wcielaliśmy się w rolę klienta i sprzedawcy.

Upominki dla Rodziców – 1/2 b SSPdP

Upominki dla naszych Rodziców. Te najpiękniejsze… bo od serca.

Dzięki pieniądzom możemy pomagać 10.06.14 – klasa 2/3 a

W naszym zielonym pudełeczku zostały nam jeszcze jakieś pieniądze. Dziś dowiedzieliśmy się, że dzięki nim możemy pomóc innym. Obejrzeliśmy film o dzieciach z sierocińca w Zambii. Z sierocińcowej spiżarni wybraliśmy produkty, którymi chcieliśmy wspomóc dzieci, a Kamil dopilnował by pani Ania poprawnie wykonała przelew.

Gdzie i na co możemy wydawać pieniądze 17.06.14 – klasa 2/3 a

W ramach dzisiejszych zajęć poszliśmy na wycieczkę do zaprzyjaźnionego salonu kosmetycznego. Chcieliśmy zobaczyć jak pracuje pani kosmetyczka i pani fryzjerka. Obserwowaliśmy jak maluje się paznokcie i dziewczyny bardzo chciały mieć pomalowany choćby jeden paznokieć. Było więc wielkie wybieranie koloru (Kamil dzielnie pomagał koleżankom). W międzyczasie panie wyjaśniły nam na czym polega ich praca, jakie zabiegi wykonują. Obserwowaliśmy też jak pani Magda zapisywała się na wizytę w salonie. To była bardzo ciekawa wycieczka:)

Planujemy zakupy 18.06.14 – klasa 2/3 a

Na dzisiejszych zajęciach planowaliśmy zakupy. Najpierw sprawdziliśmy ile mamy pieniędzy. Później Pani Ania opowiadała nam o psach i kotach, które nie mają domu i potrzebują pomocy. Postanowiliśmy, że zaplanujemy zakupy karmy i przysmaków dla psów i kotów, które przekażemy do zaprzyjaźnionego schroniska dla zwierząt. Każdy z nas wybierał dla kogo chce kupić jedzenie i jakie ono ma być. Później na dużej kartce nakleiliśmy naszą listę zakupów. Już się nie możemy doczekać wyjścia do sklepu.

Idziemy na zakupy 18.06.14 – klasa 2/3 a

Gdzie i na co możemy wydawać pieniądze 24.06.14 – klasa 2/3 a

Czas podsumować nasze zajęcia o pieniądzach. Dzisiaj wspominaliśmy różne miłe wydarzenia z ostatniego roku szkolnego. Przypominaliśmy sobie, że dzięki pieniądzom mogliśmy kupić bilety do teatru, pójść na basen, wspólnie uczyć się i bawić. Raz jeszcze przypomnieliśmy sobie jakie mamy pieniądze, a później wspólnie zrobiliśmy duży plakat podsumowujący naszą pracę.