Podczas śniadań i obiadów, korzystamy z naczyń i sztućców. Musimy teraz nauczyć się je rozpoznawać i nazywać z wykorzystaniem znaków AAC. Dlatego przez cały tydzień ćwiczyliśmy tą umiejętność. Pod koniec wychodziło nam to już bardzo bobrze. Dla utrwalenia wykonaliśmy pracę- odrysowaliśmy naczynia i sztućce i podpisaliśmy je znakami. Wiemy też do czego służą poszczególne naczynia i sztućce i jak je wykorzystywać. Potrafimy też nakryć do stołu z niewielką pomocą.

powrót